为进一步提升现代物流管理专业教师的教学水平和实践能力，打造高水平创新型双师型团队，2024年11月20日-22日，现代物流管理专业教师教学创新团队前往广东开展为期三天的调研活动，走访了广东职业技术学院、广东科技贸易职业技术学院和广东中通云仓科技有限公司，学习了职业教育龙头学校的教学理念及专业建设经验，了解了行业前沿趋势及企业人才需求。

   团队第一站前往广东职业技术学院，与商学院副院长许四化以及电子商务专业群教研室副主任、实训室中心主任等交流学习。许副院长就专业群建设、教学团队建设、校企合作、产教融合、实训实践等方面为团队老师进行了详细的介绍。双方就人才培养、专业建设、校企合作等方面进行了深入交流，参观了“丝路电商”（南非）留学生服务中心、泛家居大数据分析中心、国家级基于纺织服装全产业链的职业教育虚拟仿真实训基地等数字化实训、实验中心。教师、学生可以在实训、实验场地中开展教学、科研、承接项目等内容，切实做到做中学、学中做。

团队第二站来到了广东科技贸易职业技术学院，应急技术学院（管理学院）院长叶萍对团队一行的到来表示热烈欢迎，详细为团队介绍了应急技术学院（管理学院）的建院历程、专业建设转型与发展和师资队伍的建设，着重介绍了广东科技贸易职业技术学院与广东轩辕网络科技股份有限公司共建共管共营的产教融合基地—科学城产业学院。校企双方根据国家相关政策，充分发挥双主体作用，充分利用基地现有的场地资源、设备资源、平台资源、师资力量、学生资源、课程资源以及实习就业资源等优势,积极开展人才培养、科研创新以及社会服务等工作。真正做到了产中研、产中学、产研学相结合，为团队专业建设如何与当地产业发展相融合提供了新思路。

   第三站团队来到广东中通云仓科技有限公司进行交流，座谈会上企业主要对我校实习生工作情况进行汇报，并对培养物流类专业人才提出了提高学生专业技能、综合素质、实践能力、创新意识等几个要点，交流过程中双方达成了师资互聘、课程共建、订单班联合培养等多方面合作共识。校企双方代表为实习期表现优异的学生颁发证书。

团队教师与在广东中通云仓科技有限公司实习的学生代表开展座谈会，对学生表达了亲切问候，与实习生进行了深入交流，了解学生在实习期间的思想动态、生活情况，倾听学生的意见和要求。同时，提醒学生明确实习目标，培养吃苦耐劳的精神，完成从校园到职场的转变，并养成自主学习的良好习惯。

本次调研为促进校企合作、提升专业建设扩宽了思路，同时也为建设更高水平的现代物流管理专业教师教学创新团队提供了实践依据。