“十四五”时期，通识教育学院始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命，以立德树人为根本，以迎接教学评估为重要抓手，以服务专业发展为导向，以提升学生核心素养为目标，在教学改革、师资建设、素养培育、社会服务等方面深耕细作，为学校职业教育事业发展筑牢基础支撑。
一、强化党建引领，筑牢育人政治根基
通识教育学院始终把党的建设摆在首位，以“党建+”融合模式贯穿事业发展全过程，推动党建与教育教学互促共进。健全党建工作体系，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，打造“学习型、服务型”党支部。深化“党建+业务”融合，课程思政建设、教学改革课题、社会服务项目，成绩显著。近5年来，党支部获广西现代物流集团、校级荣誉累计8项。深化“党建与社会服务”的功能，主动融入区域发展大局，发挥学科优势，拓展社会服务领域，实现“教学相长、服务社会”的目标。依托师资和资源优势，成立“乐善”志愿服务队，开展送教到基层、送教到社区及应急救助等社会服务活动，累计20余场。
学院被评为广西现代物流集团先进集体
学院被评为广西现代物流集团工会先进集体
学院“乐善”志愿服务队到桂平市蒙圩镇棉宠村开展送教到基层主题党日活动
二、推动教学改革，构建“教学+科研”双带动体系
坚持推进教学改革，着力构建特色鲜明、适配职业教育需求的课程教学体系。在课程建设方面，聚焦“基础服务专业、课程对接岗位”的核心逻辑，不断完善课程体系，构建“通识核心课+素养拓展课”课程体系。累计获校级以上教师教学立项建设校级课程思政示范课3门，牵头或参与校级教学成果奖2项，获得校级以上教师教学技能大赛18项，广西职业院校职业技能大赛获奖4项，市厅级以上教师教学与信息化教学竞赛中累计获奖10项。不断推进基础课程与专业发展融合，立项校级以上教学改革课题14项，科研项目20余项，获得专利10余项，组织编写并公开发表贴合高职特色校本教材5部，立项横向课题项目4项，到账横向课题经费累计50多万元，为学科建设及专业发展奠定坚实基础。
学院教师在广西职业院校技能大赛高职组视觉艺术设计赛项中获三等奖
学院教师在全区职业院校教师教学技能大赛微课教学比赛高职组比赛中获三等奖
三、不断完善实践教学条件，提升育人质量
实践教学条件持续升级，为育人质量提升筑牢硬件支撑。聚焦实践能力培养需求，加大教学基础设施建设投入，新建3间公共机房，满足信息技术等课程的实操教学需求，提升学生数字化技能；建成1间标准化英语语音实训室，通过沉浸式语音交互系统、多媒体教学平台，为公共英语听说训练、商务英语场景模拟等提供专业化教学环境。深耕劳动教育内涵建设，打造1个面积约8000多平方米的校内劳动教育耕作基地，开辟农耕实践，让学生在田间劳作中锤炼意志、体悟劳动价值；联合地方资源，在贵港市幸福田园、平南百思特手工艺品有限公司等挂牌劳动教育实践基地，构建“校内+校外”联动的劳动教育实践体系，推动劳动教育与综合素质培育深度融合，为学生全面发展搭建起多元化实践平台。
学院联合贵港日报社、幸福田园劳动教育实践基地共建劳动教育实践基地
打造面积约8000多平方米的校内劳动教育耕作基地
学生种植过程和种植成果
新建3间公共机房，满足信息技术等课程的实操教学需求
四、优化内设机构，强化师资建设，打造高素质教学团队
大力实施人才强院战略，通过“引育并举”优化师资队伍结构，搭建多元化成长平台。重视教师培养，每年选派教师参加国家级、省级教学能力培训、行业企业实践锻炼，为教育教学高质量发展提供核心支撑。学院目前在岗在职教职工54人，其中副高以上职称6人，中级职称19人；“双师型”教师24人，占比44.4%，教师队伍结构不断优化趋强。立足学科布局与教学管理需求，科学整合教学资源，规范教研室建设，建成英语教研室、体育教研室等6个教研室，聚焦对应学科教学改革、课程建设、师资培养等核心任务，建立常态化教研机制，定期开展集体备课、教学研讨、课题攻关等活动，形成“分工明确、协作有序、各有侧重、整体推进”的教学管理格局。
通识教育学院全体教职工
五、聚焦“五育并举”，赋能学生全面发展
通识教育学院全面落实立德树人根本任务，以课程教学为抓手，将思想政治教育、职业素养培育、人文素养提升贯穿教育教学全过程。
在思想政治教育方面，深挖公共基础课程中的思政元素，组织开展“经典诵写讲读”“商务礼仪风采”等主题教学活动，实现思政教育与知识传授的有机融合。在技能竞赛与创新创业方面，指导学生在职业院校技能大赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛等赛事中斩获佳绩，累计获省部级奖项11项。
举办第一届大学生商务礼仪风采比赛
学院教师指导学生在第六届中华经典诵写讲大赛“诗教中国”诗词讲解大赛总决赛中荣获大学生组一等奖、三等奖
在人文素养与校园文化方面，开设“大学美育”“职场礼仪与沟通”“中外民俗”等素养拓展课程，每年举办校园读书月、英语角、美育作品展等特色品牌活动，丰富学生校园生活，陶冶道德情操。
学院开展铸牢中华民族共同体意识暨“以美育人 向美而行”大学生书画实践体验活动
学院举办“英语角”活动
在体育育人方面，依托体育课程+运动赛事，弘扬体育精神。在“传统体育+分项体育”的教学模式下，学校获“全国校园大课间啦啦操推广实施单位”称号。在广西壮族自治区学生游泳锦标赛、广西大学生匹克球锦标赛、全国啦啦操联赛等赛事中取得佳绩，获得市厅级以上奖项110多项，其中在广西第十三届学生运动会获奖7项，广西第十四届学生运动会中获奖17项，2项打破记录，是学校在体育赛事方面新的里程碑。
组织学生参加广西壮族自治区第十四届学生运动会获奖17项
“荷韵”啦啦操队在第十四届广西壮族自治区学生运动会上勇夺技巧项目冠军，学校被评为“全国校园大课间啦啦操推广实施单位”
在美育育人方面，构建基础理论、艺术实践、特色拓展三位一体的课程体系，开展的“以美育人，向美而行”大学生美育实践体验活动收到学生作品累计3000多份，学生现场体验书法、绘画、非遗剪纸、摄影等活动累计覆盖8000多人次，将课堂教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”结合起来，以美养德、以美益智、以美润心，在广西大学生艺术展演活动中获奖2项，在中华经典诵写讲大赛中获奖9项。
学院教师指导的微电影作品获广西第七届大学生艺术展演活动艺术作品类甲组一等奖
指导学生开展手工体验活动
在劳动教育方面，开展农耕、校园清洁、非遗藤编技艺、非遗扎染技艺、非遗剪纸技艺等手工劳动实践活动，将劳动教育与非遗结合起来，不断挖掘课程内涵，形成“实践为主，理论和实践相结合”的“实践主导，分类实施”学院特色劳动教育教学模式，将劳动教育课程实践化教学，我校学生撰写的劳动教育文章多次刊登在贵港日报上，成为宣传劳动教育的新窗口，立项劳动教育类科研项目2项；劳动教育案例《田间地头变课堂：农耕教育实践育新人》入选2025年全区教育系统新时代文明实践典型案例。
劳动教育案例入选全区教育系统新时代文明实践典型案例
学生撰写的劳动教育文章在《贵港日报》刊登
学院教师在贵港市开展非遗手工竹木芒藤编文化调
站在“十五五”的新起点，通识教育学院将继续秉持“夯实基础、融合创新、赋能成长”的理念，立足新发展起点，不忘初心、牢记使命，持续深化改革，强化特色，补齐短板，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠筑牢基础，为学校高质量发展作出新的更大贡献！
